书香伴科普 欢乐迎“六一”

潮(cháo)新闻客户端 记者 陈素萍 5月30日8:00-5月31日18:00，这是(zhèshì)今年杭州(hángzhōu)中考志愿填报时间。 中职(zhōngzhí)3年，本科4年，学生只要顺利完成相关学业并通过转段考试，就能从中职直升对口本科高校。近年来，“中本一体化”因(yīn)“免高考直升本科”的(de)优势，成为了众多家长和考生的热门选择。 今年(jīnnián)招生情况有何新变化？录取分数为何节节拔高？适合哪些考生填报(tiánbào)？中考志愿(zhìyuàn)填报在即，杭州中考考生、家长再次聚焦“中本一体化”。 招生(zhāoshēng)计划与简章。杭州市教育局官网截图 “中本(zhōngběn)一体化”首次落地萧山 早(zǎo)在2018年，浙江(zhèjiāng)启动中职与应用型本科一体化培养试点。当时，共计15所浙江优秀中职学校与8所本科院校参与。 试点一经推出，就受到了全省中考生热(rè)捧(pěng)。这些年，“中本一体化”在浙江很受欢迎，参与高校、专业数量(shùliàng)，以及招生人数都保持着增长态势。其中，参与高校从8所增加至今年的22所，招生人数更(gèng)从590人增长至3000余人。 宁波市教育局近日转发了省教育厅发布的2025年中职(zhōngzhí)与(yǔ)本科一体化人才培养(réncáipéiyǎng)计划。相较去年，“中本(zhōngběn)一体”在宁波招生变化不大，多数学校专业(zhuānyè)与人数保持稳定。丽水中等专业学校与丽水学院的学前教育（幼儿保育）专业取消在宁波招生，而杭州萧山第一中等职业学校与浙江(zhèjiāng)机电职业技术(jìshù)大学新增(xīnzēng)智能控制技术（工业机器人技术应用）专业，招生1人。鄞州职业教育中心学校与浙江海洋大学的机械电子工程专业调整为与金华职业技术大学合作，专业变更为机械设计制造与自动化，招生人数从30人增至(zēngzhì)32人。总体而言，中本一体化在宁波招生392人，较去年增加1人。 杭州市教育局近日发布了2025年(nián)中职与本科一体化人才培养学校(xuéxiào)招生计划与招生简章。今年有22所中职与本科一体化人才培养学校面向(miànxiàng)杭州招生475人。 去年，杭州“中本一体化”招生人(rén)数首次超过400人，21所(suǒ)中职与本科一体化人才培养学校(xuéxiào)面向杭州招生432人。今年则(zé)再创新高，22所学校面向杭州招生475人，相比去年整体人数增加43人。 新增的招生计划，主要(zhǔyào)加在了哪里？ 今年，杭州“中本一体”学校新增一个招生专业(zhuānyè)(zhuānyè)：杭州市(hángzhōushì)萧山区第一中等职业学校工业机器人技术应用（人工智能）专业，合作的本科院校及专业是：浙江机电职业技术大学的智能控制技术专业，面向杭州计划(jìhuà)招生30人，其中面向萧山招生15人。 这(zhè)也是“中本一体”在萧山的首次落地。“对我们来说也是办学上的一次突破性发展。我们希望学生在中职阶段筑牢(zhùláo)技能根基的同时，能通过‘中本一体’在本科阶段进一步提升(tíshēng)文化综合素养与职业核心能力。”萧山一职(yīzhí)校长华红霞表示，未来，通过与浙江机电职业技术大学的携手，将共同培育智能制造产业下的数智(shùzhì)工匠。 另外，有两所学校调整了招生计划：西湖(xīhú)职业高级中学的电子商务专业(zhuānyè)（对口浙江(zhèjiāng)科技大学的市场营销专业），今年面向(miànxiàng)杭州计划招生40人，比去年(qùnián)增加10人；温州护士学校调整了中本一体的专业及合作院校，今年面向杭州招收护理专业（对口杭州师范大学护理学）学生5人，去年这所学校招收的是(shì)中药专业（浙江药科职业大学中药学），面向杭州的招生人数是2人。 2025年中职(zhōngzhí)与本科一体化人才培养学校(xuéxiào)招生计划。图源：杭州市教育局官网 为何“中本一体化”这么香？因为性价比(xìngjiàbǐ)高。 以杭州市人民职校的“中本一体”学前教育专业举例，学校相关负责人说：“你(nǐ)如果参加普通(pǔtōng)高考，需要考进全省的前10%，才能被浙师大学前教育专业录取。而‘中本一体’ 避免升学压力，可以让你3年(nián)后直接上浙师大，这对优质学生(xuéshēng)来说，很具吸引力。中职学校的‘出口’变好了，升学途径更畅通(chàngtōng)了。” “中本一体”在浙江(zhèjiāng)开展了(le)(le)7年，这个性价比很高的升学途径，受到了不少(bùshǎo)高分考生额青睐。许多报名“中本一体试点批”的考生，中考成绩不仅上了当地的普高分数线，有些甚至超过了重高分数线，类似新闻消息频频见诸报端。 去年(qùnián)，杭州被“中本一体化”录取的考生，大多分(fēn)数在集中统一招生(zhāoshēng)第一批分数控制分数线568分以上，甚至还有部分学生达到了重高分数线。 以杭州为例，人民职校学前教育（幼儿保育）“中本一体化”班为例，2018年(nián)录取分(fēn)(fēn)数线为505分，而2024年为596分（当年中考总分增加50分），超过了同年多数优高(yōugāo)录取分数线。杭州中策职业学校中本一体专业2018年录取分数线为491分，2024年为587分，且最高分614分的同学已(yǐ)达到老牌重高杭州第四中学(zhōngxué)（下沙校区）录取分数线。 2024年(nián)杭州各校“中本一体化”投档线(tóudàngxiàn)供家长们参考。图源：杭州市教育局官网 再比如，宁波(níngbō)“中本一体化”录取分数也节节拔高。去年，宁波外事学校(xuéxiào)达610分，宁海高级职业技术学校605分，甬江职业高中与(yǔ)宁波职业技术教育中心学校均(jūn)为603分，鄞州职业教育中心学校601分，宁波经贸学校600分，东钱湖旅游学校597分，慈溪(cíxī)行知职业技术学校592分，超过了(le)很多公办普高分数线，反映了优质生源的涌入与竞争加剧。 第一批(dìyīpī)录取，早于分配生 今年6月，浙江“中本一体化”人才培养探索将迎来首批(shǒupī)本科毕业生(bìyèshēng)。 浙江师范大学“中本(zhōngběn)一体化”首届学生(xuéshēng)陈宜贝已经拿到了香港大学学前教育专业(zhuānyè)硕士录取通知书。她介绍说(shuō)，“中本一体化”学生和普高生的显著区别是，除了文化课学习，还要接受较为系统专业学习，为大学的专业学习打基础。 据悉，浙江师范大学和杭州人民职业学校合作学前教育(jiàoyù)“中本(zhōngběn)一体化”班后，又邀请了几所幼儿园一起合作，三方共育。浙师大儿童发展与教育学院学前教育系主任邹群霞说：“中职阶段，同学们要(yào)上文化基础课、艺体素养课、专业及实践(shíjiàn)课。所以(suǒyǐ)除了学习钢琴、画画、舞蹈、声乐等专业技能，他们每学期还需要去幼儿园实践3-5天。” 目前，浙师大(zhèshīdà)首届学前教育“中本一体化”70余名同学里，已有(yǒu)不少人考上教师编制，还有10余人准备进一步深造。陈宜贝提醒，她的身边，部分同学原本成绩平平，进入中职后却找到了学习热情，可是也有部分原本中考成绩不错的同学，进入中职后，学习松懈(sōngxiè)，本科学习和(hé)求职都较吃力。“用心学了7年，普通大学生只学4年，在对实践能力要求(yāoqiú)较高(gāo)的岗位上‘中本一体’学生会比较抢手。反之，抱着混文凭(wénpíng)心态报考，没有学精技能的部分同学，就业会比较困难。” 也(yě)有中考生好奇，本科录取办法是(shì)怎么样的？三年后升本科参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试（高职考），上线方可录取。需要注意，中本一体化试点(shìdiǎn)项目学生通过转段录取后须进入试点相应高校学习，不得(bùdé)转报其他学校，不得转至其他专业。 提前锁定专业，也让部分受访“中本一体化”首届毕业生提出了(le)不同声音，“毕竟高中就锁定未来方向后，退出成本太(tài)大。哪怕(nǎpà)自己不喜欢这个专业了，却只能硬着头皮学下去。” 每年，最早一批收到录取通知的(de)中考生，就是“中本一体”新生。需要提醒考生和家长的是，杭州市区各类高中招生(zhāoshēng)录取工作共分四个批次，按(àn)先后顺序依次为中职与本科一体化人才培养招生、名额分配招生、自主招生和集中统一招生。考生一旦被录取，其他高中段学校(xuéxiào)不得再录取；未被录取考生则纳入后续批次录取。也就是说，中本一体试点在第一批录取，早于分配生，报考请(qǐng)慎重(shènzhòng)。 总而言之，和其他(qítā)任何一种(yīzhǒng)升学方式一样，“中本(zhōngběn)一体化”并非适合所有人。对自己的未来发展方向坚定且明确，又比较自律的初中生，最为适合“中本一体化”。